{"id":2037,"date":"2022-03-11T15:00:32","date_gmt":"2022-03-11T18:00:32","guid":{"rendered":"https:\/\/centrobrasileirointegrado.com.br\/mg\/?p=1617"},"modified":"2022-03-11T15:00:32","modified_gmt":"2022-03-11T18:00:32","slug":"como-fazer-um-pre-projeto-de-mestrado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centrobrasileirointegrado.com.br\/mg\/como-fazer-um-pre-projeto-de-mestrado\/","title":{"rendered":"COMO FAZER UM PR\u00c9 PROJETO DE MESTRADO"},"content":{"rendered":"\n

Um pr\u00e9-projeto de mestrado \u00e9 imprescind\u00edvel para que voc\u00ea passe pela sele\u00e7\u00e3o e consiga entrar no mestrado. \u00c9 t\u00e3o importante que pode ser o elemento decisivo para voc\u00ea conseguir ou n\u00e3o ser aprovado.<\/p>\n\n\n\n

Dessa forma, \u00e9 importante que o seu pr\u00e9-projeto de mestrado esteja dentro do esperado pelos avaliadores e tamb\u00e9m. \u00c9 necess\u00e1rio que ele esteja impec\u00e1vel e n\u00e3o d\u00ea margem para cr\u00edticas incisivas devido \u00e0 falta de algum elemento ou falta de clareza em algum t\u00f3pico.<\/p>\n\n\n\n

Apesar de n\u00e3o haver uma \u00fanica forma de se fazer um pr\u00e9 projeto, alguns elementos devem necessariamente estar presentes no seu trabalho. S\u00e3o eles: descri\u00e7\u00e3o objetiva do t\u00f3pico da pesquisa;  justificativa da relev\u00e2ncia do t\u00f3pico de pesquisa, explica\u00e7\u00e3o dos objetivos da pesquisa assim como de perguntas ou hip\u00f3teses de pesquisa que ser\u00e3o investigados, discuss\u00e3o te\u00f3rica que mostre familiaridade com pesquisas e an\u00e1lises anteriores, explicita\u00e7\u00e3o da metodologia de pesquisa a ser adotada (incluindo a forma de escolher ou de organizar o corpus e o tipo de an\u00e1lise a ser feita), cronograma de atividade a serem desenvolvidas no per\u00edodo previsto para a pesquisa, e por fim, uma bibliografia de refer\u00eancias citadas no pr\u00f3prio projeto e tamb\u00e9m bibliografia a ser usada posteriormente.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

ELEMENTOS ESSENCIAIS PARA O PROJETO.<\/h2>\n\n\n\n
    \n
  • T\u00edtulo:<\/strong> o t\u00edtulo deve chamar aten\u00e7\u00e3o mas tamb\u00e9m deixar claro o assunto da pesquisa. O t\u00edtulo pode conter informa\u00e7\u00e3o sobre a metodologia aplicada, sobre o quadro te\u00f3rico empregado, sobre a natureza do corpus ou at\u00e9 mesmo sobre os resultados alcan\u00e7ados.<\/li>\n\n\n\n
  • Introdu\u00e7\u00e3o:<\/strong> deve conter uma breve apresenta\u00e7\u00e3o do tema para que ele n\u00e3o fique sem contexto. Voc\u00ea deve explicar como chegou a esse tema e porque ele merece ser estudado. A problem\u00e1tica da pesquisa deve ser apresentada e tamb\u00e9m situada no universo de outras pesquisas anteriores feitas sobre os assuntos relacionados. A fun\u00e7\u00e3o b\u00e1sica da Introdu\u00e7\u00e3o \u00e9 dar ao leitor uma id\u00e9ia geral da pesquisa que vai ser explicitada nos itens seguintes. A Introdu\u00e7\u00e3o pode inclusive terminar com uma breve men\u00e7\u00e3o aos itens seguintes do projeto.<\/li>\n\n\n\n
  • Justificativa: \u00e9 o momento de responder \u00e0s perguntas: por que esse tema \u00e9 importante? Como essa pesquisa contribui na sua \u00e1rea e na sua forma\u00e7\u00e3o? Quais devem ser o resultados esperados para a pesquisa? Se poss\u00edvel mostre qual ser\u00e1 o impacto da sua pesquisa e mesmo dados e estat\u00edsticas para provar a relev\u00e2ncia do tema. N\u00e3o esque\u00e7a de colocar as fontes consultadas para dar mais autoridade aos dados coletados.<\/strong><\/li>\n\n\n\n
  • Objetivos: <\/strong>O que a pesquisa visa mostrar, verificar ou esclarecer? Onde se pretende chegar com a pesquisa? Quais devem ser os produtos da pesquisa? Para tanto defina um objetivo principal, o grande alvo da sua investiga\u00e7\u00e3o, e depois, os objetivos espec\u00edficos que s\u00e3o etapas a serem cumpridas para se realizar o objetivo principal.<\/li>\n\n\n\n
  • Perguntas de Pesquisa: <\/strong>Quais perguntas direcionam minha pesquisa? Quais perguntas meu trabalho prop\u00f5e responder? Em alguns tipos de pesquisas, ainda se pode falar em \u201chip\u00f3teses<\/strong>\u201d, que s\u00e3o afirma\u00e7\u00f5es que devem ser investigadas. Outras pesquisas s\u00e3o mais explorat\u00f3rias, sem hip\u00f3teses formuladas previamente. De qualquer maneira, a pesquisa deve ser sempre orientada por algumas perguntas centrais.<\/li>\n\n\n\n
  • Pressupostos Te\u00f3ricos: momento para apresentar suposi\u00e7\u00f5es que ser\u00e3o validadas ou desconsideradas ao longo da investiga\u00e7\u00e3o. Neste item devem ser apresentados conceitos, conhecimentos e informa\u00e7\u00f5es que auxiliem a compreens\u00e3o do objeto de estudo. Deve incluir, por exemplo, uma s\u00edntese das id\u00e9ias relevantes dos autores j\u00e1 lidos. \u00c9 importante demonstrar que voc\u00ea j\u00e1 leu a respeito de seu tema, que \u00e9 capaz de organizar o pensamento dos outros, e de citar corretamente os autores. Normalmente essa parte inclui suas reflex\u00f5es sobre textos lidos em disciplinas cursadas que sejam relevantes para seu trabalho. Busque refer\u00eancias em bibliotecas, na Internet, e consulte pessoas (colegas, professores, profissionais) envolvidas na \u00e1rea de seu tema.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
      \n
    • Metodologia de Pesquisa: toda pesquisa depende do apoio de procedimentos sistem\u00e1ticos de levantamento de dados, an\u00e1lise e avalia\u00e7\u00e3o. Por\u00e9m os m\u00e9todos empregados podem variar dependendo da tem\u00e1tica da pesquisa e do seu embasamento te\u00f3rico. Tais procedimentos e crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o devem ser explicitados, citando as fontes que ap\u00f3iam sua metodologia, se poss\u00edvel. Dependendo do tipo de pesquisa, caso envolva coleta de dados, pode ser importante explicitar o seu contexto: onde o estudo vai acontecer? (Por exemplo, descreva o tipo de escola, seus alunos, localiza\u00e7\u00e3o etc.) Quais os participantes (colaboradores, sujeitos, informantes)? Quem vai estar envolvido, e qual \u00e9 o perfil e o papel de cada um? Descreva o n\u00famero e as caracter\u00edsticas dos participantes (idade, sexo, classe social, outros detalhes relevantes). Coleta: como os dados ser\u00e3o coletados? Por meio de que instrumento(s): Entrevistas? Question\u00e1rios?<\/strong><\/li>\n\n\n\n
    • Cronograma: geralmente \u00e9 apresentado em gr\u00e1fico ou em tabela e servir\u00e1 como guia para o seu trabalho. Ele deve detalhar como voc\u00ea planeja o desenvolvimento da sua pesquisa e como a distribui dentro de seu prazo para a realiza\u00e7\u00e3o do mestrado. O plano de trabalho pode ser semestral ou mensal. \u00c9 de grande valia usar no cronograma os mesmos termos empregados para designar as \u201cfases\u201d ou \u201ctarefas\u201d da sua pesquisa; como: \u201clevantamento bibliogr\u00e1fico\u201d, \u201cforma\u00e7\u00e3o do corpus\u201d, \u201cfase de entrevistas\u201d, \u201creda\u00e7\u00e3o da tese\u201d, etc.)<\/strong><\/li>\n\n\n\n
    • Bibliografia:<\/strong> seguindo as normas da ABNT deve ser apresentada as refer\u00eancias utilizadas para a confec\u00e7\u00e3o de projeto, ou seja, todos os textos\/livros que voc\u00ea j\u00e1 leu para a escolha do tema\/objeto de pesquisa. Tamb\u00e9m devem ser inclu\u00eddas refer\u00eancias que ser\u00e3o estudadas posteriormente.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      Al\u00e9m de todos esses itens, h\u00e1 faculdades que j\u00e1 possuem um modelo de pr\u00e9 projeto. Por isso busque se informar sobre isso a fim de estar dentro dos padr\u00f5es esperados pela institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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